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  • CURSO GRATIS

    INTERVENCIÓN EN EL FRACASO ESCOLAR

Con este curso aprenderás a prevenir y tratar las dificultades de aprendizaje, detectando los problemas mas comunes a cada etapa educativa, a fin de prevenir el retraso escolar.

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Requisitos de acceso al curso: 

Trabajadores en activo, régimen general y autónomos, del sector de Educación.

Nivel académico o de conocimiento general: Sin requisitos específicos.

Trabajadores desempleados demandantes de empleo que deberán estar inscritos como demandantes de empleo, del sector educativo.

Nivel profesional o técnico: Sin requisitos específicos. 

Preferencia colectivos prioritarios: Mujeres, personas con discapacidad igual o superior al 33%, mujeres víctimas de violencia de género, jóvenes menores de 30 años, personas de baja cualificación (grupos de cotización 8, 9 y 10), mayores de 55 años, personas con contratos parciales o temporales.

Empresas de enseñanza privada y concertada: colegios, academias, etc., Centros de asistencia y educación infantil, Colegios mayores universitarios, Centros y servicios de atención a la discapacidad, Centros de educación universitaria e investigación, Autoescuelas, Reforma juvenil y protección de menores, Sector de ocio educativo y animación sociocultural.

Realiza ahora mismo la preinscripción del curso a través de este enlace

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ONLINE
40 HORAS
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Fecha prevista de comienzo: próximamente 

El alumnado en el momento de la inscripción deberá aportar junto a la solicitud oficial del curso toda la documentación necesaria (copia DNI, fotocopia de la Tarjeta de la Seguridad Social, Anexo I. Solicitud de Participación cumplimentando y firmado por el alumno, tarjeta de demanda de empleo actualizada, situación laboral del desempleado y períodos de inscripción en caso de ser desempleado, nómina más reciente y a posteriori nómina del mes de inicio de la formación en caso de ser trabajadores ocupados) De cara a la baremación y selección de alumnos se tendrá en cuenta el orden de llegada de las solicitudes y los alumnos prioritarios de acceso.

DIPLOMA

Una vez finalizado el curso, se dará un diploma de aprovechamiento en el que se incluye el logotipo del Ministerio de Trabajo y Economía Social, al tratar de una especialidad reconocida por el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal).

MODALIDAD ONLINE

Dispondrás de todo el contenido didáctico en la plataforma del curso y estará accesible, desde el día de inicio del curso, las 24 horas todos los días de la semana.

PROGRAMA
  • 1. EL DIAGNÓSTICO DE AULA Y LAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

    1.1. Introducción
    1.2. Detectar para prevenir el retraso escolar en el aula: El proceso diagnóstico
    1.2.1. La observación y el análisis de los datos
    1.2.2. La entrevista
    1.2.3. Síntesis de los datos: El diagnóstico del aula

  • 2. DIFICULTADES FRECUENTES EN LOS APRENDIZAJES BÁSICOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    2.1 Dificultades en el área de lengua: ¿Cómo abordarlas?
    2.1.1. Problemas de conciencia fonológica
    2.1.2. Problemas de calidad o exactitud lectora
    2.1.3. Problemas de velocidad lectora
    2.1.4. Problemas de comprensión lectora
    2.1.5. Dificultades de expresión oral: La dislalia
    2.1.6. Dificultades con la grafía
    2.1.7. Dificultades de expresión escrita
    2.1.8. Problemas de dislexia
    2.2 Dificultades en el área de matemáticas. ¿Cómo abordarlas?
    2.2.1. Problemas de reconocimiento numérico
    2.2.2. Problemas de seriaciones de números
    2.2.3. Dificultades con el cálculo escrito y el cálculo mental
    2.2.4. Dificultades con la resolución de problemas. Unidad

  • 3. DIFICULTADES FRECUENTES QUE AFECTAN A LOS APRENDIZAJES EN LA ESO

    3.1. Dificultades en el área de Lengua: ¿Cómo abordarlas?
    3.1.1. Problemas de lectura. Desmotivación lectora
    3.2 Desmotivación en el área de matemáticas: ¿Cómo abordarlas?
    3.2.1. Dificultades en los procesos de planificación y aprendizaje. Técnicas de estudio
    3.2.2. La enseñanza de técnicas de estudio

  • 4. ANÁLISIS DE OTRAS ALTERACIONES PSICOPEDAGÓGICAS TÍPICAS EN LA ETAPA ESCOLAR

    4.1. Alteraciones psicomotrices
    4.2. Trastorno por déficit de atención
    4.3. El niño hiperactivo
    4.4. Trastornos de conducta

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