1.1. Las TICs en Educación.
1.2. Conceptos básicos.
1.3. Orígenes y evolución.
1.4. Objetivo de un sistema de E-learning.
1.5. Ventajas e inconvenientes del E-learning.
1.6. Variables que justifican el uso del E-learning.
Con este curso podrás desarrollar las habilidades necesarias para planificar, diseñar y gestionar cursos virtuales.
Requisitos de acceso al curso:
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Fecha prevista de comienzo: próximamente
El alumnado en el momento de la inscripción deberá aportar junto a la solicitud oficial del curso toda la documentación necesaria (copia DNI, fotocopia de la Tarjeta de la Seguridad Social, Anexo I. Solicitud de Participación cumplimentando y firmado por el alumno, tarjeta de demanda de empleo actualizada, situación laboral del desempleado y períodos de inscripción en caso de ser desempleado, nómina más reciente y a posteriori nómina del mes de inicio de la formación en caso de ser trabajadores ocupados) De cara a la baremación y selección de alumnos se tendrá en cuenta el orden de llegada de las solicitudes y los alumnos prioritarios de acceso.
DIPLOMA
Una vez finalizado el curso, se dará un diploma de aprovechamiento en el que se incluye el logotipo del Ministerio de Trabajo y Economía Social, al tratar de una especialidad reconocida por el SEPE ( Servicio Público de Empleo Estatal).
MODALIDAD ONLINE
Dispondrás de todo el contenido didáctico en la plataforma del curso y estará accesible, desde el día de inicio del curso, las 24 horas todos los días de la semana.
PROGRAMA
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1. Introducción al E-learning
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2. Elementos que Conforman un Sistema de E-Learning
2.1. Plataforma tecnológica.
2.2. Contenido multimedia.
2.3. Servicios. -
3. Aspectos Psicológicos y Pedagógicos en los Entornos Educativos Virtuales.
3.1. Factores pedagógicos, cambiando paradigmas.
3.2. Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.
3.3. Aprendizaje en e-Learning.
3.4. Requisitos pedagógicos de las soluciones e-Learning. -
4. Planificación de la Formación.
4.1. Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-Learning.
4.2. Puesta en marcha de una solución e-Learning.
4.3. Obstáculos para la implementación de una solución e-Learning. -
5. La Teletutorización.
5.1. La teletutorización.
5.2. El teletutor.
5.3. La acción tutorial en E-Learning. -
6. La Evaluación de la Formación.
6.1. Evaluación de la Formación.
6.2. Evaluación de Programas de Formación.
6.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
6.4. Los instrumentos de la evaluación formativa.
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