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  • CURSO GRATIS

    LECTOESCRITURA

Con este curso aprenderás a ser capaz de estimular el aprendizaje de la lecto-escritura y sensibilizarse con la necesidad de estimulalo.

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Requisitos de acceso al curso: 

Trabajadores en activo, régimen general y autónomos, del sector de Educación.

Nivel académico o de conocimiento general: Sin requisitos específicos.

Trabajadores desempleados demandantes de empleo que deberán estar inscritos como demandantes de empleo, del sector educativo.

Nivel profesional o técnico: Sin requisitos específicos. 

Preferencia colectivos prioritarios: Mujeres, personas con discapacidad igual o superior al 33%, mujeres víctimas de violencia de género, jóvenes menores de 30 años, personas de baja cualificación (grupos de cotización 8, 9 y 10), mayores de 55 años, personas con contratos parciales o temporales.

Empresas de enseñanza privada y concertada: colegios, academias, etc., Centros de asistencia y educación infantil, Colegios mayores universitarios, Centros y servicios de atención a la discapacidad, Centros de educación universitaria e investigación, Autoescuelas, Reforma juvenil y protección de menores, Sector de ocio educativo y animación sociocultural.

Realiza ahora mismo la preinscripción del curso a través de este enlace

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ONLINE
50 HORAS
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Fecha prevista de comienzo: próximamente 

El alumnado en el momento de la inscripción deberá aportar junto a la solicitud oficial del curso toda la documentación necesaria (copia DNI, fotocopia de la Tarjeta de la Seguridad Social, Anexo I. Solicitud de Participación cumplimentando y firmado por el alumno, tarjeta de demanda de empleo actualizada, situación laboral del desempleado y períodos de inscripción en caso de ser desempleado, nómina más reciente y a posteriori nómina del mes de inicio de la formación en caso de ser trabajadores ocupados) De cara a la baremación y selección de alumnos se tendrá en cuenta el orden de llegada de las solicitudes y los alumnos prioritarios de acceso.

DIPLOMA

Una vez finalizado el curso, se dará un diploma de aprovechamiento en el que se incluye el logotipo del Ministerio de Trabajo y Economía Social, al tratar de una especialidad reconocida por el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal).

MODALIDAD ONLINE

Dispondrás de todo el contenido didáctico en la plataforma del curso y estará accesible, desde el día de inicio del curso, las 24 horas todos los días de la semana.

PROGRAMA
  • 1. INTRODUCCIÓN A LA LECTURA

    1.1. Concepto actual de lectura
    1.2. Diferencia entre desciframiento y comprensión
    1.3. Características de los buenos lectores.

  • 2. MADUREZ LECTORA. MOMENTO CRÍTICO PARA COMENZAR LA ENSEÑANZA

    2.1. Concepto de madurez lectora - Pruebas que miden madurez lectora
    2.2. Momento crítico para comenzar la enseñanza
    2.3. Tipo de actividades que desarrollan la conciencia fonológica
    2.4. Tipo de actividades que desarrollan los factores emocionales.

  • 3. FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO

    3.1. Factores fisiológicos
    3.2. Factores cognitivos o intelectuales
    3.3. Factores psicológicos.

  • 4. METODOLOGÍA SINTÉTICA

    4.1. Historia de los métodos sintéticos
    4.2. Ventajas e inconvenientes de la metodología sintética.

  • 5. METODOLOGÍA ANALÍTICA

    5.1. Historia de los métodos analíticos
    5.2. Ventajas e inconvenientes de la metodología analítica
    5.3. Pasos de los métodos analíticos
    5.4. Métodos que utiliza la metodología analítica
    5.5. Bits de lectura
    5.6. El enfoque constructivista.

  • 6. METODOLOGÍA MIXTA

    6.1. Ejemplo de método mixto con tendencia analítica o descendente
    6.2. Criterios evolutivos para elegir una metodología.

  • 7. SUBPROCESOS DE LA LECTURA

    7.1. Subprocesos perceptivos
    7.2. Operación cognitiva
    7.3. Subproceso léxico.

  • 8. EVALUACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    8.1. Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje
    8.2. Criterios para evaluar un método de lectura.

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